2025 - 2027

ينفذه المركز الوطني للثقافة والفنون بالشراكة مع مؤسسة التدريب المهني وكلية التدريب المهني المتقدم في الأردن ووزارة التربية والتعليم، وبدعم من مؤسسة دروسوس السويسرية.

أهداف المشروع

·         تغيير الصورة النمطية حول التدريب المهني والأعمال المهنية في الأردن

·         تعزيز الإنتساب الى التعليم المهني كمسار مُجْدٍ ومُحَفِّز

·         تقليل الحواجز الثقافية التي تحد من مشاركة الشباب والشابات في التعليم والتدريب المهني

·         نشر المعرفة حول الفوائد الإقتصادية للأعمال المهنية

أنشطة المشروع

1.      إنتاج دليل وعقد دورات تدريبية متخصصة بواقع 40 ساعة تدريبية على استخدام الدراما وتنقيات الفنون المسرحية كوسائل إبداعية تطبيقية في تعزيز محتويات الوحدات التدريبية للمهارات الحياتية ومنها؛ مهارات الاتصال والتواصل، تسويق الذات، حل المشكلات، أخلاقيات العمل والعمل الجماعي.

 تعقد الدورات من قبل مختصين من المركز الوطني للثقافة والفنون وعلى مدار ثلاث سنوات لـ:

-          270 مدرب ومدربة من مؤسسة التدريب المهني وكلية التدريب المهني المتقدم

-          270 من الطلبة الخريجين من مؤسسة التدريب المهني وكلية التدريب المهني المتقدم

تستند الدورات على دليل "المهارات الحياتية وأخلاقيات سوق العمل"، الخاص بمؤسسة التدريب المهني وذلك بعد تحديثه وتطويره إلى أدوات تعليمية تفاعلية باستخدام تقنيات المسرح لتعزيز التعليم بطريقة مبتكرة وفعّالة.

2.      إنتاج مسرحية تفاعلية تهدف إلى تسليط الضوء على أهمية العمل المهني وقيمته الإجتماعية والإقتصادية، باستخدام وسائل إبداعية تفاعلية تحفز الطلبة والأهالي على الانخراط في هذا المسار. وسيتم تقديم 96 عرضًا مسرحيًا على مدار ثلاث سنوات من قبل الفريق الوطني للمسرح التفاعلي في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، مستهدفًا طلبة وأهالي الصفين الثامن والتاسع في جميع محافظات المملكة. كما ستُقدم هذه العروض لصُنّاع القرار، ومنظمات المجتمع المدني، ومراكز التدريب المهني في المملكة.

3.      حملة توعوية وطنية للترويج والإعلان عن أهمية الانتساب لمعاهد التدريب المهني وأثرها على الحد من البطالة والإنخراط في سوق العمل، ستشمل الحملة الترويج من خلال برامج تلفزيونية وعبر وسائل التواصل الإجتماعي، وعرض قصص نجاح للمنتسبين والمنتسبات في معاهد التدريب المهني.

4.      زيارات المتابعة من قبل المدربين من المركز الوطني للثقافة والفنون لتقييم تأثير التدريب من خلال قياس المعرفة والمهارات المكتسبة ونسبة توظيف الخريجين.